عندما يولد الطفل ، يبدأ في استكشاف بيئته وأول ما يتعرف عليه هو صوت أمه وأبيه. ثم يكبر فيبدأ في فهم بيئته والتفاعل معها ، ويبدأ والديه في التعرف على قدراته وتوجيهه في الحياة
يستخدم الأطفال خيالهم الواسع والجميل عندما يُسألون عما يريدون أن يكونوا عندما يكبرون. من المهم جدًا في هذه المرحلة الحساسة التفاعل معهم ، ومساعدتهم على تطوير قدراتهم ، ومراقبة ما يحلو لهم والمواهب التي لديهم من أجل تطويرها
لهذا من الضروري أن يذهب الأطفال إلى المدرسة في وقت مبكر من الطفولة لتعلم العلوم المختلفة وبدء رحلتهم في الحياة دون أن يُداس على هذا الحق الاساسي لهم
في أجزاء كثيرة من العالم ، يُحرم ملايين الأطفال من حقهم في التعليم ، سواء بسبب الحرب أو بسبب التمييز العنصري على أساس الدين أو العرق
من الحقوق التي تضمنها اتفاقية حقوق الطفل (1989) أن لكل طفل الحق في التعليم. سيكون التعليم الابتدائي مجانيًا وسيكون التعليم الثانوي والعالي متاحًا للجميع. يجب تشجيع الأطفال على الذهاب إلى المدرسة للحصول على أعلى مستوى ممكن من التعليم. يجب أن تحترم المدارس حقوق الأطفال وألا تستخدم العنف بأي شكل من الأشكال
يجب أن تكون هناك أهداف للتعليم. يجب أن يساعد التعليم الذي يتلقاه الأطفال في تطوير شخصياتهم ومواهبهم وقدراتهم بشكل كامل. يجب أن تعلمهم حقوقهم واحترام حقوق الآخرين و تعلمهم ثقافتهم واختلافاتهم مع الاخرين وكيفية العيش بسلام وحماية البيئة
الحق في التعليم هو حق من حقوق الإنسان في حد ذاته ، وهو في الوقت نفسه وسيلة ضرورية لتحقيق حقوق الإنسان الأخرى. التعليم كحق هو الأداة الأساسية التي يمكن من خلالها للكبار والأطفال المهمشين اقتصاديًا واجتماعيًا الخروج من دائرة الفقر واكتساب الوسائل للمشاركة الكاملة في مجتمعاتهم
Add comment